LUIS VERGARA | “FILOSOFIA DE LA FORMA”
FILÓSOFO, BACHILLER, LICENCIADO Y MAGÍSTER EN FILOSOFÍA, UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN.
MIEMBRO DE LA SOCIEDAD CHILENA DE FILOSOFÍA. HA DICTADO CONFERENCIAS ORGANIZADAS POR EL CONSEJO DE RECTORES DE LAS UNIVERSIDADES CHILENAS SÓCRATES Y LA FILOSOFÍA GRIEGA, LA ERA INDUSTRIAL 1985 FILOSOFÍA Y CIENCIAS 1987. INVITADO A DAR LA CLASE MAGISTRAL DE INICIO DE AÑO ACADÉMICO EN LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DEL BIOBÍO 2006 Y CLASE MAGISTRAL INAUGURACIÓN AÑO ACADÉMICO DE LA ESCUELA DE DISEÑO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UBB 1995. 840 CHARLAS EN RADIO UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN, ARTÍCULOS PUBLICADOS EN EL DIARIO LA DISCUSIÓN DE CHILLÁN NUMEROSA CHAR- LAS Y CONFERENCIAS EN LA UBB , MAGISTERIO DE CONCEPCIÓN Y TALCAHUANO Y SEGUNDA ZONA NAVAL.
A PARTIR DE ESTA CHARLA NACE COMPLEJIDAD DE HABLAR DE LA FORMA. PORQUE AL NOSOTROS AL MOMENTO DE VER CREEMOS EN LA FORMA, CREEMOS QUE LAS VEMOS. PERO QUE SERÍA LA FORMA? SON FORMAS, ESPECIES, FIGURAS , IDEAS, NOCIONES?
LA CHARLA TRATA DE UNA INTENSA BÚSQUEDA A ENCONTRAR LA RAÍZ DE LA PALABRA FORMA QUE NACE COMO MUCHAS COSAS EN NUESTRA CULTURA OCCIDENTAL DE LA CULTURA GRECO ROMANA JUDÍO/CRISTIANA. LOS PRIMEROS ACERCAMIENTOS A LA FORMA NACEN DE UNA HERRAMIENTA “GNOMON” QUE AL SER UTILIZADO PROYECTA UNA SOM- BRA QUE NO ERA EL GNOMON PERO SI TENÍA SU “FORMA”, Y ASÍ A PARTIR DE ESE TROZO
DE MADERA NACE EL METRÓN PARA MEDIR Y ASÍ COMENZAR A DAR PROPORCIÓN Y FORMA.
FORMA PUEDE SER UN SIMBOLISMO DADO A UNA FIGURA COMO CUADRADO CUBO ES ALGO QUE LO IMAGINAMOS Y RELACIONAMOS EN NUESTRA MENTE, PORQUE ASÍ FUE DICHO EN ALGÚN MOMENTO,NO ES MÁS QUE UNA INTERPRETACIÓN DE COMO LA LUZ INCIDE EN UN OBJETO PARA DER NACIMIENTO A LA FORMA.
LUIS LOPEZ TOLEDO | RACIONALIDAD Y EMOCIONALIDAD DE LA FORMA.
DISEÑADOR INDUSTRIAL U.CHILE, ERGÓNOMO. MIEMBRO DE LA SOCIEDAD CHILENA DE ERGONOMÍA Y DE LA DESIGN AND EMOTION SOCIETY. FUE DIRECTOR DE LA CARRERA DE DISEÑO Y EMPRESA DE LA USS; DIRECTOR ACADÉMICO DE LA ESCUELA DE DISEÑO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR; CO-FUNDADOR Y DIRECTOR ACADÉMICO DE CHILE PAÍS DE DISEÑO Y ACTUALMENTE DIRECTOR DE LA OFICINA DE DISEÑO WORK BY DESIGN.
EN 1966, TRAS INICIARSE EN EL ESTUDIO DE LA ARQUITECTURA, PRONTO LA ABANDONA PARA DEDICARSE DE LLENO A TRA- BAJAR COMO DISCÍPULO DEL ESCULTOR ARGENTINO AVECINDADO EN VIÑA DEL MAR, COFUNDADOR DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA PUCV, CLAUDIO GIROLA. ES EN SU TALLER QUE ESTUDIA Y EXPERIMENTA CON LA FORMA Y MATERIALES.
ENTRE LAS OBRAS REALIZADAS EN ESPACIO PÚBLICO FUERON LAS ESCULTURA DE LA PLAZA
DE LA MATRIZ EN VALPARAÍSO “HOMENAJE A DIONISIO FAÚNDEZ”, OTRA PARA LA COMPAÑÍA DE REFINERÍA
DE AZÚCAR DE VIÑA DEL MAR CRAV Y EN PUERTO AYSÉN. HABIENDO GANADO VARIOS PREMIOS EN ESCULTURA,
ENTRE LOS AÑOS 1967 Y 1970 ENCUENTRA Y DESCUBRE EL OFICIO DEL DISEÑO INDUSTRIAL, DERIVANDO ENTONCES HACIA EL MANEJO FORMAL EN EL DISEÑO DE PRODUCTOS. COMO DISEÑADOR INDUSTRIAL EN ISHIKAWAJIMA DO BRASIL ESTALEI- ROS, (BRASIL); LA OFICINA WEISS DESIGN INTERNATIONAL; WALKER DISEÑO Y ASOCIADOS; AMBAS EN EL DESARROLLO DE LÍ- NEAS DE PRODUCTOS ELECTRODOMÉSTICOS PARA MADEMSA, FENSA, FERRILOZA, SOMELA, ENTRE OTRAS EMPRESAS. SUS CLIENTES DE SU PROPIO ESTUDIO DE DISEÑO, HAN SIDO SODILEC, BANCO CENTRAL, BANCO DE LA
NACIÓN ARGENTINA, CETAL, INDUGAS, ZANUSSI CHILE, ENTRE OTROS. COMO DOCENTE EN LAS UNIVERSIDADES DE CHILE, VALPARAÍSO, MAYOR Y SAN SEBASTIÁN, SE HA ENFOCADO EN LOS CURSOS DE CREACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA FORMA COMO COMPOSICIÓN, FORMA Y EXPERIENCIA, HABITANTES Y OBJETOS; TALLERES DE PROYECTOS Y ERGONOMÍA.
EL CHARLISTA ABORDA LA PERCEPCIÓN DE LA FORMA Y ESPACIO BASADO BAJO UN MÉTODO EMPÍRICO, RELATANDO COMO EN EL TRANSCURSO DE SU VIDA PROFESIONAL Y ESTUDIANTIL SOBRESALEN INDICIOS QUE VAN FORJANDO SU PERCEPCIÓN COMO DISEÑADOR Y COMO SE PUEDE INFLUIR EN LA VIDA DE LAS PERSONAS CON ESA HERRAMIENTA.
CITA DE LA CHARLA: “ CASI TODO PRODUCTO HUMANO MATERIAL, AUNQUE SÓLO SEA EN UNA MEDIDA ÍNFIMA, CONTRIBUYE A LA TRANSFORMACIÓN DE LA REALIDAD”, ESTO TAMBIÉN LO TRASLADA AL ESPACIO, CONNOTÁNDOLO COMO OTRO INFLUYENTE DE LA REALIDAD.
UNA DE LAS PRIMERAS FORMAS EN LA QUE SE DIO CUENTA DE LA APROXIMACIÓN DE LA FORMA Y EL ESPACIO, FUE EN EL MÉTODO DE HACER ESCULTURA DE ANTIGUOS TUTORES DE ESCUELA EN SU JUVENTUD. UNO DE ELLOS SE BASABA EN LA LÍNEA PARA CREAR ESCULTURAS, LO QUE SE TRAJUDO EN ESPACIO, SEGÚN EL RELATO DEL CHARLISTA, EL CREAR LÍNEAS EN EL ESPACIO, ERA DIBUJAR EL CONTORNO DE LA FORMA, LO QUE CONTENIA Y GENERABA POSTERIORMENTE CAVIDADES ESPACIALES. OTRO TUTOR LE MOSTRO EL CÓMO LOS PLANOS EN UNA ESCULTURA TAMBIÉN ERAN HERRAMIENTAS
PARA CREAS ESPACIOS.
EN CONCLUSIÓN, APRENDIÓ COMO UNO DE LOS FINES DE LAS ESCULTURAS ERA MOSTRAR EL VACÍO EN LAS ESCULTURAS BASADO EN LA PRÁCTICA DE LA CONTEMPLACIÓN.
SIN EMBARGO NO TODO ERA CONTEMPLACIÓN AL MOMENTO DE ACERCARSE A LA FORMA, TAMBIÉN SE REQUIERE INTERIORIZAR EL CONCEPTO DEL USO DE ESA FORMA. LA FORMA UTILITARIA. ESTE ASPECTO LO EXPLICA AL MOMENTO DE INVESTIGAR SOBRE MODELOS CONTENEDORES, POR EJEMPLO AUTOMÓVILES, CARPAS, CARROS DE TRASLADO, ETC, DONDE LA REAL IMPORTANCIA DE LA FORMA ERA EL CÓMO SE ADAPTABA ESPECIALMENTE PARA
EL MEJOR Y OPTIMO USO DEL ARTÍCULO.
EN SU CHARLA GRACE MALLEA, COMENTO ACERCA DE LA RELACIÓN ENTRE IDEA CONCEPTO Y FORMA, FRENTE AL PROCESO CREATIVO DE UN PROYECTO ARQUITECTÓNICO.
PARTIENDO POR EL CONCEPTO DÁNDOLE LA DEFINICIÓN DE SÍNTESIS GUÍA DURANTE EL PROCESO DE DISEÑO Y MATERIALIZACIÓN DE UN DETERMINADO PROYECTO. ABORDANDO ASÍ DESDE UN PUNTO DE VISTA MAS PROFUNDO EL CONCEBIR Y DAR VIDA AL MO- MENTO DE DISEÑAR, ASIENDO DEL CONCEPTO EL DETERMINADOR DE LA FORMA, DANDO VIDA A LA IDEA RECTORA.
“EL OBJETO ES TOTALMENTE CONSTITUIDO POR EL CONCEPTO’’ GRACE MALLEA.
EN TÉRMINOS SIMPLES, SE DESPRENDE ENTONCES QUE IDEA, CONCEPTO Y FORMA, VAN UNIDAS DESDE UN PRINCIPIO,
LA IDEA NACE CON CIERTA ABSTRACCIÓN QUE EL CONCEPTO ES CAPAZ DE ESBOZAR COMO UN “OBJETO”
Y UNA REPRESENTACIÓN MAS SOLIDA AL MOMENTO DE MATERIALIZAR LA FORMA FINAL.
LA IDEA NACE CON CIERTA ABSTRACCIÓN QUE EL CONCEPTO ES CAPAZ DE ESBOZAR COMO UN “OBJETO”
Y UNA REPRESENTACIÓN MAS SOLIDA AL MOMENTO DE MATERIALIZAR LA FORMA FINAL.
DURANTE EL TRANSCURSO DE LA CHARLA, SE ANALIZO A FONDO LA CAPILLA DE NOTRE DAME DU HAUT
(LE RONCHAMP DE LE CORBUSIER).
(LE RONCHAMP DE LE CORBUSIER).
AL MOMENTO DE APRECIAR A SIMPLE VISTA, EL PROYECTO DA ESBOZOS DE UN PROCESO CREATIVO MEDIANTE SU FORMA, COM- PRENDIENDO UNA PLANTA DE CIERTA FORMA COMPLEJA CON ÁNGULOS AGUDOS QUE SIN GENERAR UNA PERDIDA DE LA FORMA, GENERA DINAMISMO VISUAL FRENTE A QUIEN LA RECORRA.
EL PROYECTO GENERA UN CLARO DIALOGO ENTRE MATERIA Y LUZ, DOMINANTE DESDE LA PEQUEÑA CIUDAD. EL PREDOMINIO DE LAS CURVAS, LOS CONTRASTES DE COLOR, SU NOTABLE CUBIERTA SE ADECUAN A TAL FORMA DE ADQUIRIR UN CONJUNTO ARMÓ- NICO AL MOMENTO DE HABLAR DE FORMA.
DENTRO DE LOS COMENTARIOS, SE MENCIONO LA CAPARAZÓN DE UN CANGREJO, Y CON ESTE EJEMPLO SE PUEDE DAR CUENTA DE LO MENCIONADO ANTERIOR MENTE, TOMANDO LA CAPARAZÓN DEL CANGREJO COMO UNA IDEA ABSTRACTA DE LO QUE PASARÍA A SER EL CONCEPTO EN LA MATERIALIZACIÓN DE LA FORMA DE LA CUBIERTA DE ESTE GRANDIOSO PROYECTO.
LA LUZ EN EL PROYECTO ARQUITECTONICO.
La iluminación se convierte en parte
primordial de cualquier proyecto arquitectónico; esta desde los inicios de la
arquitectura van ligadas, principalmente por la entrada de luz natural a los
recintos, y con los avances tecnológicos el acompañamiento de la luz
artificial.
La luz es capaz de permitirnos apreciar la
composición de los volúmenes, diferenciar los espacios, seguir un recorrido y
conectarnos sensitivamente con las formas, colores y texturas de un proyecto y
su entorno, de esta forma podemos afirmar que la arquitectura se encuentra
fuertemente ligada a la luz, manteniendo un laso constante.
La luz es una de las principales
condiciones variables que influyen en el proyecto arquitectónico.
"La arquitectura es un juego magistral, perfecto
y admirable de masas que se reúnen bajo la luz, nuestros ojos están hechos para
ver las formas en la luz y la luz y la sombra revelan las formas"
Le Corbusier
El arquitecto es capaz de generar
cualidades características de un determinado espacio con el buen uso y trabajo
de la luz, esto conociendo las posibilidades de iluminar en un determinado
sector geográfico al tratarse de luz natural, para darle características
propias al sentido del proyecto apoyando su uso, concepto y forma con las
propiedades de la luz.
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